26 abril 2024

Prueba Piloto REA TFFS

Compartir es una de los señas de identidad de Teachers For Future Spain, compartimos lo que tenemos, lo que conocemos, lo que hacemos, siempre con la idea de que cada uno lo use, lo modifique y lo adapte a su aula, a su centro, a sus circunstancias.

Para seguir avanzando y sistematizar ese trabajo surge la propuesta de ir creando, entre todos, un itinerario de recursos educativos abiertos (REA, definido por la UNESCO) de forma colaborativa.

Los Recursos Educativos Abiertos (REA) son contenidos de uso educativo que se publican con licencia libre para su reutilización, adaptación al aula, modificación y difusión gratis en la comunidad educativa. Los REA implican material para difundir, motivar y generar una nueva cultura educativa basada en nuevos contenidos educativos. 

Cedec Qué son los REA (CC BY-SA)
  1. Características de los REA-TFFS
  • Todos los recursos y sus materiales serán libres, gratuitos y abiertos y con licencia CC BY-SA.
    Para más información consulta este enlace.
  • Usaremos para su elaboración herramientas de software libre como: LibreOffice, eXelearning, Gimp…
  • Fomentaremos el trabajo colaborativo digital de todos los integrantes TFFS.
  • Todas las aportaciones irán referenciadas con la autoría de sus colaboradores.
  • Seguiremos la línea de trabajo que han marcado INTEF, Proyecto READUA, Procomún, Proyecto EDIA, CREA, DOI
  • En cada REA, intentaremos que haya propuestas para Infantil, Primaria, Secundaria y Bachillerato.
  • Las actividades se enmarcarán dentro del currículum del territorio MEC. Las adaptaciones curriculares de cada comunidad autónoma las realizarán las personas que quieran descargarse el recurso de la web TFFS.
  • Las temáticas seleccionadas estarán dentro del ideario TFFS.
  • Otras características que se consensuen.
  1. Proceso de elaboración y publicación:
  • Se presentará un boceto de REA al grupo Telegram (TeachersForFutureSpain) dando un plazo de tiempo para la entrega de materiales. Usaremos el #REATFF_NombreDelREA.
  • Los materiales (imágenes, vídeos, textos…) se subirán en una carpeta compartida siguiendo las instrucciones fijadas por los maquetadores. 
  • Al finalizar el plazo de entrega de materiales se cerrará el acceso a la carpeta de materiales, por lo que ese será el tiempo destinado a compartir los recursos.
  • El equipo de maquetadores se encargará de montar el Recurso REA utilizando para ello eXeLearning y un estilo predeterminado.
  • Una vez montado se pasará al grupo TG (TeachersForFutureSpain) para una revisión de estilo, formato, ortografía, presentación… Y aprendizaje de todos/as.
  • Una vez finalizado el recurso se publicará en una sección de la WEB TFFS.
  1. Equipo REATFFS:

Para dar comienzo esta aventura no queremos ser ambiciosos ni marcarnos objetivos inalcanzables, por lo que para el primer recurso solo contaremos con una persona que maquete los recursos que se compartan.

En el futuro sería muy provechoso contar con personas que editen imágenes, que maqueten exelearning, redacten textos… Pero vayamos poco a poco.

REA PILOTO

El primer REA será una prueba piloto y la fecha nos ha sugerido el tema : Un taller de decoración navideña sostenible
#REATFFS_DecoraciónNavidad

Carpeta compartida: Desde este enlace podrás compartir tus aportaciones para nuestro primer REA.

Cronograma de trabajo:

3 NOVPublicación de la propuesta REATFFS_DecoraciónNavidad en el grupo Telegram.
3 NOV a 13 NOVDocentes TFF suben materiales a la carpeta compartida
ADVERTENCIA:
seremos muy rigurosos con el tipo de material, debe ser abierto, libre y gratuito y con licencia CC BY-SA, por lo que se hará una selección y así aprenderemos todos los entresijos de licencias y REAs.
Si no sabes qué significa echa un vistazo al siguiente enlace.
14 a 17 NOVMaquetación
18 a 20 NOVRevisión en TG
22 NOV Publicación en la web TFFS

¿ Cómo puedo participar?

  1. Crea en casa o con tu alumnado una decoración navideña para infantil, primaria, secundaria o bachillerato.
    • Todas las decoraciones deberán usar preferentemente materiales naturales o material para reutilizar y reciclable, descartando productos como purpurina, plásticos, goma Eva…. altamente dañinos para el medioambiente.
    • La decoración será antes y después un material preferentemente biodegradable.
  2. Fotografía tu decoración.
    No deben salir nunca menores de edad en las fotografías.
    Si son varias fotografías renómbralas usando: nombredeTÚcoración_01, nombredeTÚcoración_02…
  3. Escribe un documento con las instrucciones o el “paso a paso” de tu decoración.
    Si en cada paso se ilustra con una fotografía indica el nombre del archivo en el documento o pon una miniatura para poder organizarnos.
    Renombra el documento con el nombredeTÚdecoración.
  4. Crea una carpeta en la carpeta compartida con el nombredeTUdecoración y guarda dentro todas tu aportaciones (imágenes, vídeos, textos…) antes del 13 de noviembre.
  5. Del 18 de noviembre al 20 de noviembre, revisa tu aportación en el REA-TFFS para detectar erratas y que sean corregidas.

Ejemplo de aportación:

Título: Percha de estrellas
Autor/a de la decoración: Nombre Apellido Apellido
Justificación: Crear una decoración como esta fomenta el valor y la creatividad del uso y reutilización de materiales cotidianos para dar una segunda vida a los materiales.
Nivel al que va destinado: Primaria
Currículum: Objetivos:…..…..Competencias específicas:….…..Criterios de evaluación:…….Saberes básicos:…..…..

Materiales:
Cuerda de rafia que tengas por casa.
Rama que encuentres en el suelo.
Hojas de pino que encuentres en el suelo.
Cartón para reutilizar o de reciclaje.
Colores y/o pinturas.
Tijeras

Instrucciones:
Ata a los extremos de la rama la cuerda para crear la percha.
Decora la rama con hojas de pino.
Dibuja, recorta y decora las estrellas con el cartón.
Sujeta las estrellas en diferentes alturas a la rama.
Busca un sitio adecuado para colgar tu percha de estrellas, como en una puerta, pared o ventana.



Autoría: Nombre Apellido Apellido
Licencia CC BY-SA
Descripción de la imagen: En primer plano se ve un fregadero sobre el que cuelga una lámpara. Detrás aparece una ventana con decoración navideña basadas en estrellas y ramas.

¿ Te animas?

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