CENTROS SOSTENIBLES

Recogemos aquí algunos de los pasos a seguir para ser un centro docente más sostenible y comprometido con el clima.

Los documentos son propuestas orientativas elaboradas en base a la experiencia de centros que ya han emprendido este camino.

1 – Realizar una Ecoauditoría

Realizar una ecoauditoría es uno de los pasos fundamentales.
Tenéis aquí nuestra propuesta.

2 – Reducir la huella ambiental del centro

Para reducir nuestra huella ambiental tenemos que actuar en diversos ámbitos : residuos, compras, hábitos, compensación de la huella… En algunos ámbitos se puede conseguir resultados de manera rápida en otros requerirá un trabajo a largo plazo.
Algunas entradas de esta web relacionadas con este punto.
PROGRAMA RECREO RESIDUO CERO o como implicar directamente a la Comunidad Educativa en la reducción de los residuos.
GESTIÓN DE LOS RESIDUOS muchos residuos son aprovechables antes de ser definitivamente desechados.
CALCULAR Y REDUCIR LA HUELLA DE CO2
LA POLÍTICAS DE COMPRA DE MATERIALES es otro de los ejes de actuación, como nos muestran los documentos adjuntos, propuestas de Javier Zarzuela del CEIP S. Bartolomé de Fresnedillas de la Oliva (Madrid).

3 – Descarbonización del entorno escolar

La descarbonización del entorno escolar pasa por crear un entorno escolar seguro y saludable implicando a AMPAs y Ayuntamientos . Más información aquí.

4. Ecocomedor escolar : compras, menús, desperdicio alimentario y muchas más ideas aquí .

5. Ecohuertos y espacios verdes de aprendizaje en los centros : Consejos y recursos

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