por CEIP Raspeig de San Vicente (Alicante)
1.º y 2.º de Educación Primaria
Silvia Carretero, tutora de 2.º de Primaria, nos abre las puertas de su escuela y nos comparte la suerte que tiene de estar ahora en un centro con profes con ganas de hacer proyectos relacionados con la Educación Medioambiental. Además, nos comenta que participan en el programa RR0, tenemos un proyecto de PEDIBÚS escolar, huerto escolar y otros proyectos en marcha. Pero hoy nos centramos en el proyecto «No + plásticos en los mares».
En nuestra escuela, el CEIP Raspeig de San Vicente (Alicante), estamos convencidos de que la educación puede ayudar a cambiar el mundo. Y que además, los niños y las niñas pueden ser el motor de ese cambio.
Durante el pasado curso, el alumnado de 1.º y 2.º de Primaria participó en un proyecto de concienciación medioambiental en torno a una bellísima exposición de fotografía submarina titulada Mare Lucidum, de Ángel Fitor, un fotoperiodista, buceador profesional y naturalista especializado en el medio marino. A través de sus fotografías nos muestra la belleza biológica, plástica y simbólica que aún alberga el mar Mediterráneo, además de plasmar algunos de los problemas que lo asfixian. (*) Pudimos conocer de cerca la problemática de cómo afectan los plásticos y microplásticos al medio marino y a las especies que viven en él.
Un proyecto interdisciplinar: investigación y arte
Días antes de acudir a la exposición que tenía lugar en el MUA (Museo de la Universidad de Alicante), leímos el cuento Don Caballito de Mar de Eric Carle. Además, investigamos sobre los animales marinos y conocimos a algunos de los maravillosos animales marinos que habitan en los océanos. Durante la visita a la exposición fotográfica hicimos una gymkana de adivinanzas de animales marinos para promover la participación. Semanas más tarde, seguimos con el proyecto, investigando y conociendo la biografía de Sylvia Earle, una conocida bióloga marina que ha dedicado su vida a explorar y cuidar los océanos.
Como broche final, aprovechando que el 8 de junio se celebra el Día de los Océanos, nuestro proyecto acabó con una exposición de peces de papiroflexia. Aprovechamos el fondo azul de las paredes del pasillo que nos harían de fondo del mar. Una parte de ese fondo marino estaba contaminada con bolsas de plástico y papel de aluminio y la otra estaba limpia. Los propios niños y niñas diseñaron las letras para el eslogan «No + plásticos». De esta forma, queríamos concienciar a toda la comunidad escolar sobre la necesidad de cuidar nuestros mares.
Gracias a este proyecto, nuestras clases aprendieron a estimar aún más nuestros mares y la naturaleza que nos rodea. Y más importante aún, diría que nuestros niños y niñas se dieron cuenta de que pueden ser parte activa para cuidar aquello que aman. Entendieron cuán importante es participar cada día en el proyecto de Recreos Residuos Cero y colaborar en el cuidado de nuestro planeta.
(*) Mare Lucidum de Ángel Fitor en el MUA (Museo de la Universidad de Alicante). Véase: https://www.mua.ua.es/pagina.php?opc=3&lang=1&id=463.
Y en tu centro, ¿tenéis experiencias de este tipo? ¿Cómo trabajas este tema con tu alumnado?
Mándanos un correo a teachersforfuturespain@gmail.com y cuéntanos tu experiencia. ¡La publicaremos en la web!
