por Situación de Aprendizaje: “LAND-ART”
En El CEIP Zambrana (Alhaurín de la Torre), se produce un cambio de mirada hacia el arte, saliendo de las aulas para analizar los espacios naturales que nos acompañan en el día a día en nuestra escuela. Tras observar el entorno que nos rodea llegamos a la conclusión que son escasos los recursos naturales y la vegetación que encontramos en nuestro cole, por ello, los alumnos/as comenzaron a lanzar ideas de cómo nos gustaría ver nuestros patios siendo la Educación Artística la protagonista para crear las propuestas. Los niños/as proponen ideas desde sus intereses y motivación realizando diseños para hacerlos realidad desde lo que podemos encontrar en nuestro patio, todo bajo el centro de interés que se trabaja en el Centro desde todas las áreas de manera interdisciplinar, que no es otro que nuestra propia tierra, Andalucía. En este caso, dentro de nuestro recorrido andaluz nos encontramos en la provincia de Córdoba y con ello los patios cordobeses en el mes de mayo (mes de las flores).
Bajo el movimiento Land Art y uno de sus fundadores Richard Long comenzamos a realizar el estudio de este arte, despertando en el alumnado el asombro de la belleza a través del mismo. Los grupos cooperativos de alumnos/as se inspiraron en obras propias trabajándolas desde materiales reciclados y naturales. Nuestro producto final sería “Los patios del Zambrana” convirtiendo nuestro cole en un verdadero patio andaluz con el objetivo de utilizar hojas, piedras, flores, palos… que encontráramos en los alrededores.
Por otra parte, en el área de música fuimos trabajando con los propios sonidos que nos brinda dichos materiales, como el sonido de las hojas al golpearlas con un palo, el choque de piedras para crear ritmos, las semillas al agitarlas, todas estas experiencias musicales serían nuestros ritmos posteriores para acompañar el “Vals de las flores” de Tchaikovsky como obra para trabajar la llegada del mes de mayo. Además, las danzas alrededor de los árboles, como símbolo de expresión corporal y apego con la naturaleza, fueron nuestra forma de empezar cada día.
Nos envía este texto María Guerrero, maestra de Educación Musical en Primaria. Desde Alhaurín de la Torre (Málaga), CEIP Zambrana. Experiencia realizada en la etapa de primaria. Gracias por compartir.
Y en tu centro, ¿tenéis experiencias de este tipo? ¿Cómo trabajas este tema con tu alumnado?
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