El metrominuto es un plano muy esquemático que mide distancias ( en metros y/o pasos) entre puntos de interés de la ciudad y los tiempos medios que se tarda en desplazarse por ellos. Nació como resultado de un laboratorio de ideas sobre mejoras urbanas y de movilidad en Pontevedra. La idea se está aplicando ya en muchas ciudades y llega también al ámbito educativo.
Metrominuto escolar
Escolares de varias localidades ya han diseñado metrominutos estableciendo como punto central del plano la ubicación de su centro escolar. En algunos municipios se está haciendo en coordinación con el Ayuntamiento y en otros se queda en el ámbito escolar.
- En este enlace nuestro compañero José Emilio Pérez reseña la experiencia del CEIP Simón Fernández de Estepona.
- Enlace a más experiencias de colegios de Málaga.
¿ Por qué hacer un Metrominuto escolar ?
Muchos son los beneficios que puede reportar el Metrominuto :
1. Promueve la movilidad a pie y fomenta el traslado activo (descarbonización del entorno escolar y hábitos de vida saludables)
2. Permite planificar rutas peatonales con escolares y familias ( aprendizaje servicio en beneficio de la comunidad, comprobar accesibilidad, tipos de aceras…)
2. Fomenta la autonomía del alumnado con la consiguiente mejora de la autoestima.
3. Usa la ciudad como espacio educativo (amplia los contextos educativos)
4. Favorece un mayor conocimiento del entorno más próximo (el barrio, los nombres de las calles, los servicios municipales, los espacios verdes…)
6. Fomenta situaciones en las que usar una variedad de herramientas para medir distintas magnitudes (la longitud, el tiempo, herramientas digitales y otras manuales, Aplicaciones web y móviles…)
7. Relacionar y comprobar las medidas realizadas (relacionar distintas magnitudes : tiempo y distancia)
(Y además es una actividad que se realiza al aire libre y en estos momentos es un valor añadido. )
Al final de este vídeo promocional del concurso MetroMinuto convocado por el Ayuntamiento de Estepona encontraréis un tutorial.
¿Y por qué no un BiciMinuto?
- Diseña nuevos itinerarios que se adapten mejor al desplazamiento en bicicleta, si es necesario.
- Añade a los itinerarios el tiempo en bicicleta.
Para saber más sobre alternativas de movilidad y descarbonización del entorno escolar visita el apartado Colecaminos, la página dedicada al entorno escolar seguro, saludable y sostenible.
Hola, ¿me gustaría saber qué herramienta usar para hacer el mapa?
Gracias.
Hola Clara lo puedes hacer con Google Maps. Hay una opción que te permite hasta indicar la distancia que hay entre dos puntos. Puedes marcar tu recorrido y crear varias capas de información.
Hola, me gustaría saber qué herramienta habéis usado para hacer el mapa. Gracias