por Escuela Frederic Mistral-Tècnic Eulàlia, Barcelona
Sabemos que lo más adecuado para trabajar la sostenibilidad con los niños es que forme parte del currículum, por eso, nos planteamos el proyecto de unir el área de Educación visual y plástica con aspectos de la Sostenibilidad. Nos inspiramos en el proyecto de Arte Climático de Teachers For Future Spain.
Cada año, para la fiesta de la escuela, los niños y niñas de 1.º a 6.º de Educación Primaria hacen una exposición en la entrada de la escuela. A continuación os exponemos los temas que elegimos y el aspecto relacionado con el medio ambiente, que trabajamos con ellos y ellas:
- 1.º de Primaria: Inspirándose en B. HURZ, el alumnado decoró una bandeja de aluminio reutilizada con pintura acrílica. Se relacionó con la contaminación del papel de aluminio y el tiempo que tarda en desintegrarse.
- 2.º de Primaria: el alumnado pintó huevos con témpera. Se relacionó con los huevos ecológicos y la calidad de vida de estas gallinas y el no uso de antibióticos.
- 3.º de Primaria: el alumnado imitó la cerámica íbera. Se relacionó con la ecopintura y la pintura al agua, que no deja residuos en el medioambiente.
- 4.º de Primaria: los niños y niñas dibujaron imágenes de las grandes comilonas de los romanos. Lo relacionamos con el aspecto del aprovechamiento alimentario.
- 5.º de Primaria: hicieron la escultura de una silla. Se relacionó con la contaminación de la industria textil.
- 6.º de Primaria: los niños y niñas modelaron pasta y se relacionó con el ahorro de energia cuando la cocinamos.
A continuación os enseñamos una muestra de los trabajos de los niños y niñas y de los carteles que hicimos relacionados con cada uno de ellos.
¡Seguimos con el cuidado del planeta!
Y en tu centro, ¿tenéis experiencias de este tipo? ¿Cómo trabajas este tema con tu alumnado?
Mándanos un correo a teachersforfuturespain@gmail.com y cuéntanos tu experiencia. ¡La publicaremos en la web!
