por El agua, esencia vital de la naturaleza, influye en los procesos ecológicos, sostiene la vida y contribuye a la salud y al funcionamiento de los ecosistemas. Crucial para la supervivencia de todos los seres vivos.
Los artistas, inspirados por la belleza y el misterio del agua, la utilizan como medio, tema o metáfora en su obra. Poemas y obras de arte han mostrado cómo el agua puede ser un símbolo poderoso y evocador, representando desde la libertad y la naturaleza hasta el amor y la eternidad. El poema «Agua, ¿dónde vas?» de Federico García Lorca, nos presenta el agua como un ser inquieto y en movimiento:
Agua, ¿dónde vas?
Riendo voy por el río
a las orillas del mar.
Mar, ¿adónde vas?
Río arriba voy buscando
fuente donde descansar.
Desde la belleza y la serenidad hasta la preocupación ambiental y la intervención humana en la naturaleza. Podemos mencionar a artistas contemporáneos como Agnes Denes, Zaria Forman y Olafur Eliasson que utilizan el agua para explorar una variedad de temas centrados en la ecología o la sostenibilidad. Sus obras nos invitan a reflexionar sobre nuestra relación con este elemento esencial y su importancia en nuestras vidas y en el medio ambiente.
La convocatoria ARTH20 es una iniciativa colaborativa y participativa que combina la naturaleza del agua y el arte en un contexto educativo. Busca ofrecer al alumnado una gama de competencias y habilidades para expresar sus inquietudes, entendiendo cómo funcionan los ecosistemas y cómo los organismos interactúan entre sí y con su entorno.
Amar y conocer la naturaleza no solo enriquece nuestras vidas individuales, sino que nos motiva a actuar de manera responsable y a tomar decisiones que beneficien tanto a la humanidad como al medio ambiente. Celebremos el Día Mundial del Medio Ambiente a través de las diversas miradas de nuestros alumnos y alumnas y aprendamos, desde esa unión, a valorar y proteger nuestro planeta.
Gracias a la colaboración de profesorado y alumnado, como Vanessa Julia, Esperanza Caro, Alicia Llop o Aitana Guerra, entre otros que mencionaremos en este catálogo, así como a los maestros y maestras que han participado en el proyecto eTwinning.
Hemos utilizado el cuento sobre el origen del arcoíris, enviado por Felipe Benegas Lynch, como hilo conductor para crear este catálogo.
