17 febrero 2026

SITUACIÓN DE APRENDIZAJE CON EL PROGRAMA RECREOS RESIDUO CERO

El proyecto «Recreos Residuo Cero», del Colegio Santa María del Carmen en Murcia, involucra a estudiantes de distintos niveles educativos en una investigación sobre los residuos generados durante los recreos. Se lleva a cabo a través de recolección de datos, concienciación y presentaciones, promoviendo hábitos sostenibles y trabajando de manera multidisciplinaria.

SITUACIÓN DE APRENDIZAJE CON EL PROGRAMA RECREOS RESIDUO CERO Leer más

¿CÓMO SER UN ECOCOMEDOR? (y no morir en el intento)

El programa «28 000 por el clima» promueve los Ecocomedores escolares, enfocándose en la alimentación nutritiva y ecosocial de los estudiantes. Se fomenta el consumo de productos locales y de temporada, reduciendo así las emisiones de CO2 y residuos. Se ha elaborado una guía con consejos prácticos para implementar esta iniciativa en centros educativos.

¿CÓMO SER UN ECOCOMEDOR? (y no morir en el intento) Leer más

ARRAIGANDO EL CAMBIO

Justicia Alimentaria ha implementado un proyecto educativo en la Universitat de València para formar al profesorado en soberanía alimentaria con enfoque de género. La iniciativa busca crear conciencia sobre la relación entre alimentación y crisis climática, utilizando metodologías participativas. Se han desarrollado materiales educativos y se ha promovido la conexión con movimientos por la justicia climática.

ARRAIGANDO EL CAMBIO Leer más

Datos , pensamiento crítico y democracia ¿Tienen relación?

Los datos que compartimos en línea pueden usarse tanto positivamente como negativamente, como en la creación de perfiles para información sesgada. Teachers For Future Spain defiende la alfabetización en datos como una herramienta para proteger la democracia y los derechos humanos, ofreciendo educación contra la desinformación y la polarización.

Datos , pensamiento crítico y democracia ¿Tienen relación? Leer más

ECOFEMINISMOS EN EL AULA, POR UN FUTURO MÁS JUSTO Y SOSTENIBLE

El 19 de febrero se llevó a cabo una charla sobre «Ecofeminismos en el aula» organizada por Justicia Alimentaria y PandoraMirabilia, con la participación de Teachers For Future Spain. Se discutieron conexiones entre ecologismo social y feminismo, junto a estrategias educativas para promover sostenibilidad, justicia social y equidad a través de diversos recursos.

ECOFEMINISMOS EN EL AULA, POR UN FUTURO MÁS JUSTO Y SOSTENIBLE Leer más

La experiencia del IES Universidad Laboral de Málaga con el Cambio Climático a través de Erasmus +

En el Día del Cambio Climático, el alumnado de 1.º Bachillerato de Ciencias del centro  IES Universidad Laboral de Málaga ha comenzado su participación en el taller de Erasmus + …

La experiencia del IES Universidad Laboral de Málaga con el Cambio Climático a través de Erasmus + Leer más