por ADALAR (Asociación de Ambientólogos de La Rioja)
DIPALOGA (Diálogo y Participación para los Coexistencia entre los Lobos y la Ganadería Extensiva)
Os presentamos DIPALOGA: una iniciativa comprometida con el refuerzo del diálogo y la armonía entre la ganadería extensiva y los lobos ibéricos en La Rioja y, por extensión, en todo el territorio peninsular que presente esta problemática. Trabajan a través de la comunicación, la divulgación y la educación ambiental, dando protagonismo a la mediación, la participación y el diálogo para obtener consensos sociales y resolución de conflictos —por lo que también puede aplicarse a aquellos territorios que actualmente no presentan esta problemática pero quieren trabajar con estas herramientas, o aquellos en que es previsible que pueda darse en el futuro—. Y, algo muy importante, comparten libre y gratuitamente actividades para todos los niveles educativos con todo lo necesario para ser realizadas de manera autónoma por los docentes, siempre con la ayuda y el apoyo de DIPALOGA.
La propuesta de DIPALOGA es actuar en centros rurales y urbanos, buscando acercar y desestereotipar ambos ámbitos, y trabajar y revalorizar el papel de los pastores actuales, de la ganadería extensiva y de otras actividades relacionadas, así como la situación actual de los lobos ibéricos (percepciones, poblaciones, problemáticas y soluciones que beneficien a ambos actores directos).
Su trabajo se fundamenta en la ciencia, en la cultura tradicional, en la salud ambiental, en la perspectiva psicosocial y en el arte comunitario. Para ello se analiza cómo se ha trabajado históricamente dicha coexistencia; los recursos ecosistémicos y el papel de todos los actores implicados en la salud planetaria; los estereotipos y otros elementos cognitivos sobre esta especie y las representaciones artísticas de esta y los oficios a modo de mural participativo.
En Institutos se propone trabajar a través de mesas de diálogo que concluyan con la creación de una serie de documentos que manifiesten consensos, divulguen el diálogo como vía necesaria para la coexistencia y propongan acciones concretas a los actores involucrados.
Os dejamos el link donde podéis descargar todas las actividades clasificadas por niveles educativos, si bien pueden ser adaptadas al nivel que queráis, es decir, una de Primaria, con algún ajuste competencial y un cambio en el enfoque, puede ser usada en Secundaria o FP y viceversa. También pueden ser usadas en grados universitarios o másteres.
Os adjuntamos también unos documentos que presentan el proyecto, parte del trabajo y las actividades.
